1Un agent de police / une agente de police
Une personne chargée de contribuer à la sécurité et au respect des règles.
Exemple. Une agente de police intervient après le signalement d’un vol dans le magasin.
DELF B1 · VOCABULAIRE · DOSSIER 11
Vocabulaire de la sécurité en ville
Comment parler des règles dans la rue, signaler un problème et participer à la vie de ton quartier ? Voici 31 mots et expressions avec des définitions simples et des exemples pour préparer le vocabulaire de l’examen 11.
Tu retrouves les mots du livre dans le même ordre. Les quiz de cette page proposent de nouvelles situations pour t’entraîner autrement.
Une catégorie à la fois
Lis les mots et leurs exemples, puis fais le quiz de la catégorie. Les réponses expliquées s’affichent après ton choix. La vidéo sera ajoutée ici dès qu’elle sera disponible.
1. Les personnes
Vidéo bientôt disponible. Tu peux déjà apprendre les mots et faire le quiz ci-dessous.
2Un habitant / une habitante
Personne qui vit dans un lieu.
Exemple. Cette habitante signale à la mairie que l’éclairage de sa rue ne fonctionne plus depuis plusieurs soirs.
3Un piéton / une piétonne
Personne qui se déplace à pied.
Exemple. Le piéton a besoin d’un trottoir dégagé pour circuler sans devoir descendre sur la chaussée.
4Un responsable / une responsable
Personne chargée d’organiser ou de suivre une activité.
Exemple. Le responsable de l’association organise une rencontre pour discuter des problèmes du quartier.
5Un usager / une usagère
Une personne qui utilise un service, un équipement ou un espace public.
Exemple. Cette usagère emprunte chaque jour la piste cyclable et connaît les carrefours difficiles.
À toi de jouer
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1. UN PIÉTON / UNE PIÉTONNE. Un piéton est une personne qui se déplace à pied.
2. UN HABITANT / UNE HABITANTE. Un habitant est une personne qui vit dans un lieu.
3. UN USAGER / UNE USAGÈRE. Un usager est une personne qui utilise un service ou un équipement.
2. Les lieux et les déplacements
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6Un espace public
Lieu accessible à la population, comme une place ou un parc.
Exemple. La place est un espace public : chacun peut l’utiliser en tenant compte des autres.
7Une piste cyclable
Voie séparée de la chaussée destinée notamment aux vélos.
Exemple. La piste cyclable permet de rejoindre le centre sans partager toute la route avec les voitures.
8Un quartier
Partie d’une ville possédant sa vie locale.
Exemple. Dans notre quartier, des habitants se retrouvent pour proposer des améliorations à la mairie.
9Une trottinette électrique
Petit véhicule à plateforme et guidon équipé d’un moteur électrique.
Exemple. Il laisse sa trottinette électrique dans l’emplacement prévu pour ne pas bloquer le passage.
10Un trottoir
Partie de la rue aménagée notamment pour les déplacements à pied.
Exemple. Une trottinette garée au milieu du trottoir empêche une personne avec une poussette de passer.
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1. UN TROTTOIR. Le trottoir est la partie de la rue destinée principalement aux piétons.
2. UNE PISTE CYCLABLE. Une piste cyclable est un aménagement destiné à la circulation des vélos.
3. UN ESPACE PUBLIC. L’espace public comprend les lieux ouverts à l’usage de tous.
3. Les risques et la protection
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11Une assurance de responsabilité civile
Une assurance qui peut prendre en charge, selon le contrat, les dommages causés à d’autres personnes.
Exemple. Avant de partir, elle vérifie ce que son assurance de responsabilité civile prévoit en cas de dommages causés à une autre personne.
12La délinquance
L’ensemble des actes qui ne respectent pas la loi et sont punissables.
Exemple. Les habitants demandent des actions contre la délinquance après plusieurs vols et dégradations.
13Un équipement de protection
Un objet ou un ensemble d’objets destiné à réduire le risque de blessure.
Exemple. Il vérifie son équipement de protection avant de commencer l’activité : casque en bon état et attaches bien fermées.
14Une infrastructure
Un aménagement ou une installation qui permet le fonctionnement d’un service ou d’une activité.
Exemple. De nouvelles infrastructures, comme des pistes et des passages aménagés, facilitent les déplacements dans le quartier.
15La prévention
Actions destinées à éviter l’apparition d’un problème.
Exemple. L’association fait de la prévention en organisant des activités pour les jeunes avant que les conflits ne s’aggravent.
16La réglementation
L’ensemble des règles qui encadrent une activité.
Exemple. La ville explique la réglementation pour que les usagers sachent où ils peuvent circuler.
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1. LA PRÉVENTION. La prévention cherche à éviter un danger ou à en réduire les conséquences.
2. UN ÉQUIPEMENT DE PROTECTION. Un équipement de protection aide à limiter les blessures ou les risques.
3. LA RÉGLEMENTATION. La réglementation est l’ensemble des règles applicables à une activité ou à une situation.
4. Agir collectivement
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17La confiance
Sentiment que l’on peut compter sur une personne.
Exemple. Depuis que l’association tient ses engagements, les habitants lui font davantage confiance.
18Un conseil de quartier
Groupe où des habitants discutent de la vie de leur quartier.
Exemple. Au conseil de quartier, les habitants proposent d’améliorer l’éclairage près de l’arrêt de bus.
19Une initiative locale
Action lancée pour répondre à un besoin du quartier ou de la commune.
Exemple. Cette initiative locale réunit des bénévoles pour accompagner les personnes qui se sentent isolées.
20Le respect
Attention portée aux personnes, aux règles ou aux biens.
Exemple. Le respect se voit dans les gestes simples : je ralentis et je laisse passer la personne qui traverse.
21La responsabilité collective
Le fait que plusieurs personnes aient un rôle à jouer ensemble dans une situation.
Exemple. Quand un passage est bloqué, les habitants le signalent, la mairie intervient et les usagers respectent les règles : chacun participe à cette responsabilité collective.
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1. UN CONSEIL DE QUARTIER. Un conseil de quartier permet aux habitants d’échanger sur la vie de leur quartier.
2. UNE INITIATIVE LOCALE. Une initiative locale est un projet ou une action qui naît dans un territoire proche.
3. LA RESPONSABILITÉ COLLECTIVE. La responsabilité collective signifie que plusieurs personnes partagent une responsabilité.
5. Décrire une règle ou une attitude
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22Autorisé / autorisée
Que les règles permettent.
Exemple. Le panneau indique que le passage est autorisé aux vélos dans les conditions affichées.
23Collectif / collective
Qui concerne plusieurs personnes agissant ensemble.
Exemple. Le nettoyage de la place est un effort collectif : chaque participant s’occupe d’une partie du lieu.
24Individuel / individuelle
Qui concerne une seule personne.
Exemple. Le choix du casque est individuel, mais chacun vérifie qu’il convient à son propre usage.
25Interdit / interdite
Que les règles ne permettent pas.
Exemple. Le stationnement est interdit devant cette sortie pour que les habitants puissent sortir librement.
26Prudent / prudente
Qui prend le temps d’évaluer les risques et cherche à les éviter.
Exemple. Cette conductrice est prudente : elle ralentit lorsqu’elle voit des enfants près du passage.
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1. INTERDIT / INTERDITE. Ce qui est interdit n’est pas permis.
2. PRUDENT / PRUDENTE. Une personne prudente prend soin d’éviter les risques.
3. COLLECTIF / COLLECTIVE. Une décision collective concerne ou implique un groupe.
6. Prendre soin de son quartier
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27Partager l’espace public
Utiliser un lieu commun en tenant compte des autres personnes qui s’y trouvent.
Exemple. Partager l’espace public, c’est aussi laisser assez de place aux piétons et aux personnes qui se déplacent difficilement.
28Prendre des précautions
Agir avec prudence pour réduire les risques.
Exemple. Je prends des précautions : je vérifie les freins et j’observe la circulation avant de démarrer.
29Respecter la réglementation
Suivre les règles applicables.
Exemple. Pour respecter la réglementation, je vérifie les règles affichées avant d’utiliser l’équipement.
30Signaler un problème
Informer les personnes concernées d’une difficulté.
Exemple. Je signale le problème en envoyant à la mairie une photo du passage bloqué et son emplacement.
31S’impliquer dans un projet
Participer activement à sa réalisation.
Exemple. Je m’implique dans le projet de quartier en participant aux réunions et en aidant à préparer la rencontre.
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1. SIGNALER UN PROBLÈME. Signaler un problème, c’est informer une personne ou un service pour qu’il puisse agir.
2. S’IMPLIQUER DANS UN PROJET. S’impliquer dans un projet consiste à y participer activement.
3. PARTAGER L’ESPACE PUBLIC. Partager l’espace public implique de tenir compte des différents usagers.
On révise ensemble
Compare les mots des différentes catégories et trouve celui qui ne va pas avec les deux autres.
Quiz de révision : trouve l’intrus
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1. UN QUARTIER. Un quartier est une partie d’une ville. Un agent de police et un habitant sont des personnes.
2. LA RÉGLEMENTATION. La réglementation est un ensemble de règles. Autorisé et interdit sont des adjectifs.
3. LA CONFIANCE. La confiance est un sentiment. Les deux autres propositions sont des actions.