Vocabulaire des transports et de l’environnement DELF B1 : 31 mots et quiz. Visuel assorti au livre Frenchpill.

DELF B1 · VOCABULAIRE · DOSSIER 10

Vocabulaire des transports et de l’environnement

Comment choisir un trajet, parler de la circulation et expliquer les effets de nos déplacements sur l’environnement ? Voici 31 mots et expressions avec des définitions simples et des exemples pour préparer le vocabulaire de l’examen 10.

Tu retrouves les mots du livre dans le même ordre. Les quiz de cette page proposent de nouvelles situations pour t’entraîner autrement.

Une catégorie à la fois

Lis les mots et leurs exemples, puis fais le quiz de la catégorie. Les réponses expliquées s’affichent après ton choix. La vidéo sera ajoutée ici dès qu’elle sera disponible.

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1. Les personnes

Vidéo bientôt disponible. Tu peux déjà apprendre les mots et faire le quiz ci-dessous.

1Un conducteur / une conductrice

Personne qui dirige un véhicule.

Exemple. La conductrice vérifie l’itinéraire avant de partir et propose de déposer ses passagers près de la gare.

2Un covoitureur / une covoitureuse

Personne qui partage un trajet en voiture avec d’autres.

Exemple. Mon covoitureur habite près de chez moi ; nous nous retrouvons chaque matin au même arrêt.

3Un cycliste

Personne qui se déplace à vélo.

Exemple. Cette cycliste rejoint son travail par la piste qui longe le parc au lieu de suivre la grande avenue.

4Un passager / une passagère

Personne transportée dans un véhicule sans le conduire.

Exemple. Comme passager, je partage les frais du trajet avec la conductrice et les autres personnes à bord.

5Un piéton / une piétonne

Personne qui se déplace à pied.

Exemple. Le piéton attend que le passage soit libre avant de traverser la rue.

À toi de jouer

Choisis une seule réponse par question. Tu peux recommencer le quiz pour réviser.

1. Je traverse la ville à pied. Parmi ces mots, lequel décrit mon mode de déplacement ?

2. Sarah partage régulièrement une voiture avec d’autres personnes pour aller au travail. Quel mot correspond à cette pratique ?

3. Je suis assis dans le bus, mais je ne le conduis pas. Quel est mon rôle ?

0 réponse sur 3

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1. UN PIÉTON / UNE PIÉTONNE. Un piéton se déplace à pied.

2. UN COVOITUREUR / UNE COVOITUREUSE. Un covoitureur partage un trajet en voiture avec d’autres personnes.

3. UN PASSAGER / UNE PASSAGÈRE. Un passager est transporté dans un véhicule sans le conduire.

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2. Les déplacements

Vidéo bientôt disponible. Tu peux déjà apprendre les mots et faire le quiz ci-dessous.

6Le covoiturage

Partage d’un trajet en voiture entre plusieurs personnes.

Exemple. Grâce au covoiturage, trois collègues utilisent une seule voiture pour rejoindre leur entreprise.

7Un embouteillage

Accumulation de véhicules qui ralentit ou bloque la circulation.

Exemple. À cause de l’embouteillage, nous avançons de quelques mètres seulement et arrivons en retard.

8Un itinéraire

Chemin prévu ou suivi pour atteindre une destination.

Exemple. L’application propose un autre itinéraire pour éviter la route où les voitures sont bloquées.

9Un trajet

Parcours effectué pour aller d’un lieu à un autre.

Exemple. Mon trajet jusqu’au travail dure trente minutes si je prends le train, mais souvent une heure en voiture.

10Les transports en commun

Services de transport partagés par le public, comme les bus ou le métro.

Exemple. Je prends les transports en commun : un bus jusqu’à la gare, puis le train.

À toi de jouer

Choisis une seule réponse par question. Tu peux recommencer le quiz pour réviser.

1. Les voitures avancent très lentement parce qu’elles sont trop nombreuses sur la route. Quel mot convient ?

2. Je compare deux chemins possibles pour aller de la gare à l’hôtel. Que dois-je choisir ?

3. Le métro, le bus et le tram transportent de nombreux voyageurs. À quel ensemble appartiennent-ils ?

0 réponse sur 3

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1. UN EMBOUTEILLAGE. Un embouteillage est une accumulation de véhicules qui ralentit ou bloque la circulation.

2. UN ITINÉRAIRE. Un itinéraire décrit le chemin à suivre pour aller d’un lieu à un autre.

3. LES TRANSPORTS EN COMMUN. Les transports en commun servent au déplacement collectif des voyageurs.

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3. L’air et l’environnement

Vidéo bientôt disponible. Tu peux déjà apprendre les mots et faire le quiz ci-dessous.

11Les émissions de gaz à effet de serre

Rejets de gaz qui retiennent une partie de la chaleur dans l’atmosphère.

Exemple. L’entreprise cherche à réduire ses émissions de gaz à effet de serre en limitant certains déplacements en avion.

12La mobilité durable

Organisation des déplacements visant à limiter leurs effets négatifs à long terme.

Exemple. Pour développer la mobilité durable, la ville a créé une piste entre la gare et le centre et ajouté des bus le soir.

13Une particule fine

Un très petit élément en suspension dans l’air, souvent associé à la pollution.

Exemple. La station mesure les particules fines présentes dans l’air autour de l’avenue.

14Un pic de pollution

Une hausse importante et temporaire de la concentration de polluants.

Exemple. Pendant le pic de pollution, la mairie informe les habitants de la hausse des polluants et des mesures prises.

15La pollution

Dégradation de l’environnement par des substances ou des nuisances.

Exemple. La pollution de l’air augmente près de cette route où circulent beaucoup de véhicules.

16La qualité de l’air

Le niveau de propreté ou de pollution de l’air que l’on respire.

Exemple. Des capteurs permettent de comparer la qualité de l’air dans plusieurs quartiers de la ville.

À toi de jouer

Choisis une seule réponse par question. Tu peux recommencer le quiz pour réviser.

1. La pollution augmente fortement pendant une courte période. Comment appelle-t-on cet épisode ?

2. Une particule très petite reste en suspension dans l’air. Quel terme précis la désigne ?

3. Je choisis des déplacements qui limitent les effets négatifs sur l’environnement dans la durée. Quelle idée cela illustre-t-il ?

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1. UN PIC DE POLLUTION. Un pic de pollution est une hausse importante de la pollution sur une période limitée.

2. UNE PARTICULE FINE. Une particule fine est une très petite particule présente dans l’air.

3. LA MOBILITÉ DURABLE. La mobilité durable cherche à réduire l’impact des déplacements sur l’environnement.

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4. Les moyens et les coûts

Vidéo bientôt disponible. Tu peux déjà apprendre les mots et faire le quiz ci-dessous.

17La consommation de carburant

Quantité de carburant utilisée pour une distance donnée.

Exemple. Je compare la consommation de carburant des deux voitures pour estimer les dépenses du trajet.

18Une incitation

Une mesure ou une action qui encourage à adopter un comportement.

Exemple. Dans mon entreprise, une aide de quarante euros par mois est proposée aux salariés qui viennent à vélo : c’est une incitation à changer leurs habitudes.

19Un péage

Paiement demandé pour utiliser certaines routes ou certains passages.

Exemple. Nous partageons le montant du péage avec les autres passagers de la voiture.

20Un véhicule

Moyen matériel servant au transport.

Exemple. Ce véhicule peut transporter quatre personnes, mais son conducteur fait souvent le trajet seul.

21Une voie réservée

Une partie de la chaussée destinée à certaines catégories de véhicules ou d’usagers.

Exemple. Le bus avance sur une voie réservée pendant que les voitures attendent dans l’embouteillage.

À toi de jouer

Choisis une seule réponse par question. Tu peux recommencer le quiz pour réviser.

1. Sur l’autoroute, je paie pour utiliser une portion de route. Quel mot désigne ce paiement ?

2. La ville aide financièrement les habitants qui choisissent le vélo. Quel mot décrit cette mesure destinée à encourager un choix ?

3. Cette bande de circulation est destinée uniquement aux bus. Comment s’appelle-t-elle ?

0 réponse sur 3

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1. UN PÉAGE. Un péage est une somme demandée pour emprunter certaines routes ou infrastructures.

2. UNE INCITATION. Une incitation encourage les personnes à adopter un comportement.

3. UNE VOIE RÉSERVÉE. Une voie réservée ne peut être utilisée que par certaines catégories de véhicules ou d’usagers.

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5. Décrire un déplacement

Vidéo bientôt disponible. Tu peux déjà apprendre les mots et faire le quiz ci-dessous.

22Économique

Qui coûte peu ou permet de dépenser moins.

Exemple. Partager la voiture est plus économique pour nous : chacun paie une partie de l’essence et du péage.

23Encombré / encombrée

Occupé au point de gêner le passage.

Exemple. L’avenue est encombrée : les files de voitures occupent presque tout l’espace disponible.

24Fluide

Qui avance facilement, sans blocage.

Exemple. À cette heure, la circulation est fluide : les véhicules avancent sans s’arrêter à chaque carrefour.

25Partagé / partagée

Utilisé par plusieurs personnes.

Exemple. Cette voiture partagée sert à plusieurs habitants, qui la réservent selon leurs besoins.

26Polluant / polluante

Qui dégrade l’environnement en y rejetant des substances nuisibles.

Exemple. Ce vieux véhicule est polluant ; son propriétaire cherche une autre solution pour ses déplacements quotidiens.

À toi de jouer

Choisis une seule réponse par question. Tu peux recommencer le quiz pour réviser.

1. Les voitures circulent facilement, sans ralentissement important. Comment est la circulation ?

2. Ce trajet me coûte moins cher que les autres possibilités. Quel adjectif convient ?

3. Ce moyen de transport rejette des substances qui dégradent l’air. Comment peut-on le qualifier ?

0 réponse sur 3

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1. FLUIDE. Une circulation fluide se fait sans blocage important.

2. ÉCONOMIQUE. Un choix économique permet de limiter les dépenses.

3. POLLUANT / POLLUANTE. Un moyen de transport polluant contribue à la pollution.

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6. Changer ses habitudes

Vidéo bientôt disponible. Tu peux déjà apprendre les mots et faire le quiz ci-dessous.

27Combiner plusieurs transports

Utiliser différents moyens de transport pour un même déplacement.

Exemple. Je combine plusieurs transports : je vais à vélo jusqu’à la gare, puis je prends le train.

28Éviter les heures de pointe

Ne pas se déplacer aux moments où la circulation est la plus importante.

Exemple. Pour éviter les heures de pointe, je pars après le moment où la plupart des salariés prennent la route.

29Limiter son exposition

Réduire le temps passé au contact d’un élément auquel on veut moins s’exposer.

Exemple. Je choisis une rue éloignée de la grande avenue pour limiter mon exposition aux gaz d’échappement.

30Partager les frais

Répartir les dépenses entre plusieurs personnes.

Exemple. Nous partageons les frais du trajet : je paie une partie de l’essence et ma collègue règle le péage.

31Réduire les émissions

Diminuer la quantité de substances ou de gaz rejetés.

Exemple. La ville veut réduire les émissions en proposant des alternatives aux trajets en voiture individuelle.

À toi de jouer

Choisis une seule réponse par question. Tu peux recommencer le quiz pour réviser.

1. Je prends le vélo jusqu’à la gare, puis le train. Quelle action suis-je en train de réaliser ?

2. Nous sommes trois dans la voiture et chacun paie une partie du trajet. Que faisons-nous ?

3. Je pars avant l’heure où la plupart des gens vont travailler pour rencontrer moins de circulation. Quel est mon objectif ?

0 réponse sur 3

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1. COMBINER PLUSIEURS TRANSPORTS. Combiner plusieurs transports, c’est utiliser différents moyens de déplacement pour un même parcours.

2. PARTAGER LES FRAIS. Partager les frais consiste à répartir les dépenses entre plusieurs personnes.

3. ÉVITER LES HEURES DE POINTE. Éviter les heures de pointe, c’est se déplacer en dehors des périodes les plus chargées.

Faire le quiz de révision

On révise ensemble

Compare les mots des différentes catégories et trouve celui qui ne va pas avec les deux autres.

Quiz de révision : trouve l’intrus

Choisis une seule réponse par question. Tu peux recommencer le quiz pour réviser.

1. Quel est l’intrus ?

2. Quel est l’intrus ?

3. Quel est l’intrus ?

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1. UN VÉHICULE. Un véhicule est un moyen de transport. Un cycliste et un piéton sont des personnes.

2. UN PÉAGE. Un péage est un paiement ou un lieu de paiement. Économique et polluant sont des adjectifs.

3. UN EMBOUTEILLAGE. Un embouteillage est une situation de circulation. Les deux autres propositions sont des actions.

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